DOCUMENTALISTAS

NORTZUK GARA?

Ongi etorri gure blogera!

Gu haur hezkuntza ikasten ari gara Euskal Herriko Unibertsitatean eta bigarren maila egiten ari gara.

Lehengo eta behin gure buruak aurkeztuko ditugu. Sei pertsonako talde bat osatu dugu, eta gure izenak hauek dira:

- Lorena Allende

- Tamara Bárcena

- Fátima de la Nuez

- Andrea Díez

- Miriam Gutiérrez

- Andrea Larrabeiti

IKT ikasgaitik blog hau sortu dugu, Dokumentalistak izateko. Espero dugu zuen gustokoa izatea.

¿CUÁL ES NUESTRA LABOR?

En este blog queremos exponer las diferentes tareas que hemos realizado en pequeños grupos. Cada grupo está formado por cinco o seis personas con el fin de realizar proyectos teóricos en relación al mundo de las Técnologías de la Información y la comunicación.

Algunos de los temas que aquí vamos a exponer son:

- Sociedad de la información

- Sociedad Multipantallas

- Escuela 2.0+ de TIC a TAC

- Cerebro + TICs

- Web 2.0

- Competencia digital

Y por supuesto... la labor de DOCUMENTALISTAS

¿QUÉ VAMOS HACER?

Nuestra labor va a consistir en recopilar la información de los diferentes grupos. Es decir, sus funcionamientos, sus roles, sus metodologías, sus trabajos, sus exposiciones.. Todo ello, acompañado de documentación audiovisual.

Por tanto, a lo largo de esta herramienta os vamos a dividir los diferentes trabajos realizados por los grupos en las páginas.

¿QUÉ NOS APORTA ESTE TRABAJO?

Por un lado, gracias a este trabajo hemos podido observar la importancia que tiene un buen funcionamiento del grupo para llevar a cabo las tareas. También, hemos podido aprender las diferentes metodologías que utilizan cada grupo para resolver las tareas que les han encomendado (fases individuales, grupales...).

Por otro lado, nos ha servido para aprender de forma significativa. La libertad que la profesora nos ha ofrecido a la hora de la elaboración de los diferentes trabajos de los grupo, nos ha servido para descubrir diferentes herramientas que nos han aportado información y que nos han ayudado para las exposiciones.

Finalmente, esta metodología a lo largo de la asignatura, nos ha servido para identificar nuestras emociones y sentimientos, ya que a lo largo del desarrollo de este trabajo hemos pasado por diferentes fases en las que las emociones se han originado: miedo, nervios, alegría....

EL POSTPROGRAMA

VIDEO REALIZADO POR LAS DOCUMENTALISTAS